Projeto:

Controle Ambiental da Universidade de Uberaba

Coordenadora:

Ana Claudia Chesca

Mantenedora:

Sociedade Educacional Uberabense

Presidente:

Marcelo Palmério

Mantida:

Universidade de Uberaba (Uniube)

Dirigente:

Marcelo Palmério

Estado:

Tel:

(34) 33198800

E-Mail:

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Resumo:

O Programa Controle Ambiental da Universidade de Uberaba (PCA), iniciado em meados do ano de 2004, surgiu da preocupação da Universidade em adotar um sistema de Gestão Ambiental atento às práticas ecologicamente corretas e socialmente responsáveis.

As primeiras atividades, dedicadas apenas ao Controle Integrado de Pragas e Vetores, se ampliaram significativamente com a institucionalização do PCA que hoje é composto pelos seguintes segmentos: Controle Integrado de Pragas e Vetores (CIPV); Programa de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (PGRSS); Programa de Gerenciamento do Controle Microbiológico da Água (PGCMA); Programa de Manutenção de Ar Condicionado (PMAC); Programa do Manejo de Resíduos de Construção Civil (PMRCC) e Programa Universidade Amiga dos Animais (CIPV).

O Programa de Controle Ambiental da Universidade de Uberaba atua em todos os campi da instituição, com ações pertinentes a cada situação,  e está presente nos seguintes locais: CampusAeroporto; Fazenda Escola; Núcleo de Prática Jurídica; Colégio Ricardo Misson; Clínicas Integradas; Policlínica Getúlio Vargas; Policlínica Ivo Montti; Hospital Veterinário e Hospital Universitário e Campus Uberlândia.

Projeto:

Projeto Educação e Saúde na Descoberta do Aprender

Coordenadora:

Herminia Maria Lima da Silva e Carlos Augusto Fernandes Eufrásio

Mantenedora:

Fundação Edson Queiroz

Dirigente:

Fatima Maria Fernandes Veras

Mantida:

Universidade de Fortaleza (Unifor)

Estado:

Tel:

(85) 34773277

E-Mail:

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Resumo:

Trabalhar a Responsabilidade Social na Unifor implica exercer um novo modelo de gestão a partir de um planejamento estratégico, dando suporte a projetos sociais e a programas de voluntariado.

A Universidade de Fortaleza visa proporcionar a seus alunos a vivência de valores como solidariedade, fraternidade e perseverança e contribuir para o desenvolvimento humanístico e formação de profissionais com comportamento altruísta, para que compreendam seu papel como cidadãos responsáveis pela qualidade de vida da sociedade.

Articular a teoria à prática e atrelá-las à práxis social constituem os objetivos centrais deste projeto de voluntariado, que busca amenizar a dor de crianças, jovens e idosos que buscam instituições de saúde em tratamento renal, via hemodiálise, vinculando à descoberta do aprender.

Há 12 anos, o Projeto Educação e Saúde na Descoberta do Aprender proporciona aos pacientes a aquisição de conteúdos básicos do ensino fundamental, procurando minimizar a angústia e a ansiedade no decorrer da realização da diálise, bem como promover a socialização do conhecimento aos que não têm acesso regular, devido à impossibilidade causada por suas limitações.

Hoje o projeto conta com 23 alunos do curso de graduação da Universidade, sendo que 10 deles recebem bolsa. Esses alunos atendem diariamente a 3 clínicas vinculadas ao Sistema Único de Saúde (SUS): Instituto do Rim, Instituto de Doenças Renais e Policlínica do Rim, contribuindo significativamente para a formação de profissionais de excelência e realização de ideais e sonhos por uma sociedade mais justa e solidária.

Projeto:

Esse Rio é Minha Rua

Coordenadora:

Ana Luisa Aguilar

Mantenedora:

Associação Cultural e Educacional do Pará (Acepa)

Dirigente:

João Paulo Mendes Filho

Mantida:

Centro Universitário do Estado do Pará (Cesupa)

Estado:

Tel:

(91) 40099124

E-Mail:

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Resumo:

Desenvolvido pelos alunos do Núcleo Integrado de Empreendedores Juniores do Cesupa, o projeto “Esse Rio é Minha Rua” atua junto às comunidades ribeirinhas do Bom Jardim e Igarapé do Cabresto, ambas situadas no município de Barcarena (PA) e produtoras potenciais de açaí. 
As ações consistem não só em fortalecer as comunidades beneficiadas, a partir do aproveitamento dos recursos naturais da região de maneira sustentável, potencializando a geração de renda e melhorando a qualidade de vida dos moradores e das futuras gerações, como também permitir a venda direta do açaí para potenciais empresas por um preço justo.

Para alcance desses resultados, a metodologia inclui cursos técnicos para a produção, módulos para a gestão dos negócios  individuais, módulos de educação e um acompanhamento constante de saúde, por meio dos atendimentos nutricionais, fisioterápicos, odontológicos, médicos, exames, medicamentos e palestras de como cuidar melhor da saúde da família.